明確なアイデア。具体的な適用。
社内トレーナー、教員、技術チーム向け：あるテーマを60分のワークショップに変換し、リハーサルして改善します。観察可能な目標、参加方法の選択肢を備えた活動、意見対立のファシリテーション、有用な評価を実践しますが、認定、資格、成果の保証として提示するものではありません。
対象者
企業、行政、教育機関、社会的または地域団体の社内トレーナー、教員、技術チームで、成人向けワークショップを準備または実施する人々。
学ぶこと
- 観察可能な目標を作成し、対象者と状況に応じて60分の一貫したシーケンスを構成する。
- 参加の代替案と障壁対応を含む活動と教材を設計する。
- 質問、傾聴、境界設定、責任ある相談・紹介を通じて意見の相違を促し、屈辱を与えたり差別を隠したりしない。
- を用いて証拠を収集し、記述的を行い、短いリハーサルの後にデザインを調整する。
シラバス、難しいことはありません。
各モジュールは概念、実践、そしてあなた自身の判断を構築するための問いを組み合わせています。
- 参加者と購買団体：ニーズと文脈
- 観察可能な目標と一般的な意図
- コンテンツ、事例、学習の証拠
- 60分ワークショップの時間配分マップ
漠然とした目標を観察可能な2つの目標に変換し、特定の対象に対するマイクロワークショップの時間的マップを描く。
考えるための問い参加者が個人的な経験を共有するよう求めることなく、学んだと認められるためには、どのような行動や成果を示す必要がありますか？
あなたの成果: 対象と文脈のシート、観察可能な目標2点、合計で60分になる時間配分を含む60分セッションのマップ。
あなたの最終プロジェクト。
ケア、ジェンダー、または多様性に関する60分ワークショップの個人またはペアによる設計：観察可能な目標、時間ガイド、アクセスと参加の選択肢を含む活動と教材、事例またはリソース、対話の合意事項、および。ペアでの設計：各ペアにつき1回の10分の試行；個人での設計：各人につき10分の試行。各デザインにつき試行10分と5分を予定；この版ではグループあたり最大10件のデザインを固定するか、観察とを保証するためにステーションや共同ファシリテーションを利用する。
こうして取り組んでいます。
学んだことの振り返り方法
プロトタイプ（25%）、ケースとシミュレーション（20%）、各デザインごとの10分間のリハーサル（25%）および最終デザイン（30%）。一貫性、参加の代替案、丁寧なファシリテーション、証拠、レビュー能力が評価されます；イデオロギー的親和性や個人的な暴露は評価されません。
形式とセッション
4時間のセッション5回または同等のブロック、対面、ライブ、または形式。休憩別途。
始める前に
研修設計の予備知識は不要です。教えたい内容を理解していることが望まれます。必須の作業はすべて20時間に含まれており、コース外の宿題はありません。
想定される講師プロフィール
想定される講師プロフィール：成人対象の研修およびグループファシリテーションの経験を有する専門家。プロフィールと可用性は各回の実施前に確認されます。
コースの範囲
これは実践的な研修であり、資格付与、認証、または遵守や成果の保証ではありません。プロトコル、専門的支援、あるいは法的助言の代替にはなりません。事例は架空またはされます；親密なデータ、診断、投票、党員情報や政治的アイデンティティは要求されません。